社会科学、人文科学、健康および教育の12の国際会議のプログラム
および5国際研究会議および教育革新
12社会科学、人文科学、健康および教育の国際会議
5研究と教育革新の国際会議
教育
「エコロジーとデジタルの移行の現在の状況におけるエンプロイアビリティ、教育、専門家のトレーニング」
ボニファシオペドラザロペス
マドリッドコンプルテンセ大学、マドリッド、スペイン
「基礎レベルの学生における環境教育のレベル」
マリア・グアダルーペ・マルティネス・トレヴィーノ
カタリナバルガスラモス博士
メキシコ、タマウリパス自治大学
「高校2年生の生物学における科学的研究スキルの開発のための教育戦略」
IngMScLiliaCervantesRodríguez
エクアドル、コトパクシ工科大学
教育と健康
「SARS-CoV2（Covid19）のパンデミック時の、緊急トレーニングセミナーによる医師と教師へのメンタルヘルス介入」
オクタビオ・マルケス・メンドーサ博士
ミゲル博士-ヘクターフェルナンデス-カリオン
メキシコ州立自治大学、メキシコ
「世界的な健康危機に直面した医療（covid19）」
ジェロニモ・アマド・ロペス・アリアガ博士
ミゲル博士-ヘクターフェルナンデス-カリオン
メキシコ州立自治大学、メキシコ
高等研究の評価と認定
「高等研究の評価と認定の類型学と選択的実践への最初のアプローチ」
ミゲル博士-ヘクターフェルナンデス-カリオン
メキシコラテンアメリカ研究所
文化
「文化の普及に捧げられたペルーのポッドキャスト」
ルイスエンリケメンドーサナイト
ペルー、ピウラ大学
「愛とそれを踊る方法について話さない船乗りたち」
ジョン・アーノルド・カストロ・トーレス
ペルー、ピウラ大学
ペルーのポンティフィカルカトリック大学、リマ、ペルー
スピーカーのインデックス
C
カストロ・トーレス、ジョン・アーノルド
ペルー、ピウラ大学
ペルーのポンティフィカルカトリック大学、リマ、ペルー
セルバンテスロドリゲス、Ing MSc Lilia
エクアドル、コトパクシ工科大学
F
フェルナンデス-カリオン、ミゲル-ヘクター博士
メキシコ州立自治大学、メキシコ
メキシコラテンアメリカ研究所
L
ロペス・アリアガ、ジェロニモ・アマド博士
メキシコ、メヒコ州自治大学医学部長
M
マルケスメンドーサ、オクタビオ博士
メキシコ州立自治大学、メキシコ
マルチネストレビニョ、MGA。マリア・グアダルーペ
メキシコ、タマウリパス自治大学
メンドーサナイト、 ルイス・エンリケ
ペルー、ピウラ大学
P
ペドラザロペス、ボニファシオ
マドリッドコンプルテンセ大学、マドリッド、スペイン
v
バルガス・ラモス、カタリナ博士
メキシコ、タマウリパス自治大学
参加機関の索引
エクアドル
コトパクシ工科大学
スペイン
マドリッドコンプルテンセ大学、マドリッド
ペルー
ペルーのポンティフィカルカトリック大学、リマ
ピウラ大学
メキシコ
ラテンアメリカ研究所
自律メキシコ州立大学
タマウリパス自治大学
CONGRESOS CIECAL 2024
8 Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Entorno al diseño de estrategias didácticas que tomen en cuenta las motivaciones y necesidades andragógicas que permitan mejorar la comprensión de lectura crítica, en la educación en línea
Mtra. María de los Ángeles López-Aguado Serna
Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina, México
El Poder de la inteligencia artificial en la transformación educativa
Dra. Anna Peirats
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
La realidad de los docentes en la era digital: desafíos y oportunidades
Dra. Anna Peirats
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
La comida prehispánica: pieza clave de la cultura alimentaria y el mestizaje mexicano
Dra. María del Carmen Servin Rodas
Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, México
El liderazgo distribuido (LD) en universidades para mejorar la calidad educativa
Mtro. Juan Manuel González Castro
Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
María Dolores Camargo Solís
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
Plazo de participación abierto
hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo
Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
Recuerda, la inscripción en tiempo con menor costo que la tardía
LE AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN A LOS CONGRESOS ORGANIZADOS POR CiECAL
COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024
(sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)
Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
1. Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
2. Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s
María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!
Muchas gracias por todo.
Un saludo
María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España